Otro año más se celebra el Día Internacional Sin Ruido, una interesante iniciativa de la Sociedad Española de Acústica que, en esta ocasión, propone además un completo programa de actividades para realizar en centros escolares de enseñanza primaria y secundaria.

DÍA INTERNACIONAL SIN RUIDO 2010

Día internacional de concienciación sobre el ruido

“ESCUCHA EL SILENCIO”

Miércoles, 28 de abril de 2010

A las 12 horas mantener “60 segundos” de silencio

El miércoles, día 28 de abril de 2010, se celebrará el Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido con el propósito de promover a nivel internacional el cuidado del ambiente acústico, la conservación de la audición y la concienciación sobre las molestias y daños que generan los ruidos.

Las actividades relacionadas con el Día Internacional sin Ruido están organizadas desde hace años en España por la Sociedad Española de Acústica -SEA-, este año con la colaboración de: Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino, Ministerio de Vivienda, Comunidad de Madrid, Consejo General de Colegios y Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España, y otras instituciones.

En Madrid, este año, el acto principal del Día Internacional sin Ruido se realizará en el Instituto de Enseñanza Secundaria Isaac Newton de la Comunidad de Madrid, calle Joaquín Lorenzo 2, 28035 Madrid. También, ese día está prevista la celebración de actos de concienciación sobre el ruido en un gran número de centros de la Comunidad de Madrid, así como en centros escolares de otras Comunidades Autónomas.

Los actos del Día Internacional sin Ruido finalizarán, como viene siendo tradicional en este día, manteniendo “60 segundos de Silencio”, a las 12 horas, al objeto de que cada participante pueda percibir el ambiente sonoro que le rodea.

Actualmente, el impacto del ruido en la audición, la salud y la calidad de vida está totalmente aceptado y demostrado por un gran número de estudios científicos y médicos.

El ruido está considerado como un agente contaminante del mundo moderno, el agente contaminante “invisible”, y hoy día los individuos y las comunidades no aceptan que el ruido sea un producto “natural” del desarrollo tecnológico, y en consecuencia se debe regular y controlar.

El ruido, como otros agentes contaminantes, produce efectos negativos en el ser humano, tanto fisiológicos como psicosomáticos, y constituye un grave problema medioambiental y social.

La lucha contra el ruido es una acción individual y colectiva, el ruido no lo hacen solo los demás, sino que lo hacemos todos. La lucha contra el ruido precisa, por tanto, de la concienciación y colaboración ciudadanas, así como de una implicación decidida y eficaz de las administraciones competentes, con una legislación y normativas adecuadas.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL DÍA SIN RUIDO EN CENTROS ESCOLARES DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y ENSEÑANZA SECUNDARIA

MIÉRCOLES 28 DE ABRIL DE 2010

• Colocar en sitio muy concurrido del centro el cartel anunciador del Día Internacional sin Ruido y de la pancarta-mural “Escucha el silencio”
• En los centros de enseñanza en los que se hayan desarrollado los programas de Concienciación sobre el Ruido:

1. Exponer públicamente los trabajos realizados propuestos en las unidades didácticas.
2. Seleccionar, por parte de un jurado, los mejores trabajos de cada categoría.

• Organizar un acto que contribuya a reforzar la concienciación sobre la contaminación acústica y los problemas del ruido, reuniendo a todos los escolares del centro, por ejemplo, en el patio del centro, para el desarrollo de dicho acto. Invitar, opcionalmente, a los familiares de los alumnos a este acto.

Desarrollo del acto:

• Introducción del acto por parte del Director o Directora del Centro.
• Palabras de un profesor o invitado con referencia a la contaminación acústica y los problemas del ruido.
• Opcionalmente alguna breve actuación musical o escénica. Se sugiere una actuación de los alumnos del aula de música, o la escenificación, por parte de algunos alumnos, de algún relato relacionado con los problemas del ruido y las buenas prácticas sonoras.
• Lectura de la decisión del Jurado sobre los trabajos realizados, en su caso. Se sugiere la entrega de algún premio a los ganadores: cuento, libro, cd, dvd, etc.
• A las 12 horas respetar 60 segundos de silencio para escuchar el sonido ambiente.
• Fin del acto

Cartel Día del Ruido 2010

El pasado sábado 10 de abril se celebró en la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla la Jornada sobre Contaminación Acústica, organizada por la Asociación Española de Juristas contra el Ruido con motivo del Día Internacional contra el Ruido.

Durante la misma se realizó un interesantísimo recorrido por las distintas visiones del problema del ruido, desde el punto de vista del Derecho Civil, Penal, Administrativo y Derecho del Trabajo, y se entregó el premio a Don Antonio Fraguas “Forges” por su inestimable labor de concienciación sobre la contaminación acústica.

El famoso humorista gráfico consiguió dar un punto y final en clave divertida a una jornada en la que se vivieron momentos de tristeza por los dramas reales a los que están sometidos los ciudadanos como víctimas del ruido.

Asimismo, la Jornada concluyó de manera optimista y esperanzadora debido a las últimas sentencias del Tribunal Supremo en materia de lucha contra el ruido, que reconoce a las víctimas del ruido como auténticas víctimas de lesiones, que ven violados sus derechos constitucionales, como el derecho a la intimidad, a la salud y a un medio ambiente adecuado.

Edición digital de ABC. 23 de Octubre de 2009

El Ayuntamiento de Valencia formará a los escolares en contaminación acústica

La Delegación de Contaminación Acústica va a llevar a cabo una campaña que se inicia en este curso escolar cuyo objetivo es concienciar a la población escolar acerca de la problemática del ruido como factor de contaminación medioambiental y fomentar comportamientos saludables que favorezcan el civismo acústico y la convivencia en sociedad.

La campaña se identificará con una mascota representativa llamada «Mutis». No en vano, la concienciación e implicación de los ciudadanos en materia de ruido es prioritaria para la consecución de mejoras en este sentido, pues sólo desde un comportamiento cívico y un compromiso de convivencia se puede luchar contra este problema.

El Consistorio ha sido pionero en la creación de una Delegación de Contaminación Acústica. De hecho, en estos momentos está ultimando los Planes de Acción en materia del ruido, que destacan por su transversalidad basada en la implicación de todas las Delegaciones.

Asimismo el Ayuntamiento valenciano ha sido pionero en realizar campañas de concienciación en las zonas acústicamente saturadas para acercar la realidad a todas las partes afectadas de manera directa, con excelentes resultados. Para la concejal de Contaminación Acústica, Lourdes Bernal, «ahora es el momento de los adolescentes, apostamos por la formación en valores para que nuestros jóvenes sean los mejores vehículos transmisores de la información y seguramente mejores ciudadanos en el futuro, además les distinguiremos simbólicamente como «agentes del silencio»».

Taller y concurso

Esta campaña irá dirigida a alumnos de 10 y 11 años, y el lema será «MUTIS…. CONTROLA TU RUIDO». El contenido constará de talleres formativos, que incluirán un cuestionario previo, cuyo objetivo será obtener la percepción que tienen los alumnos sobre el ruido. Además se hará una breve presentación de la campaña, que trasladará a los alumnos a las acciones diarias en diferentes entornos de la ciudad de Valencia, demostrando que con un cambio de actitud y de hábito se genera mucho menos ruido.

Los técnicos municipales ofrecerán a los alumnos nociones básicas de acústica (ruido, decibelio, sonómetro…), curiosidades históricas y actuales (primeros textos sobre molestias del ruido, comportamientos en diferentes entornos, etc.), legislación aplicable a esta materia, juegos de rol (cuyo objetivo es la compresión de diferentes situaciones que se generan por el ruido así como la de los afectados por molestias, llevándose a cabo una dramatización de personajes por parte de los alumnos), taller de medición y un cuestionario final cuyo objetivo será valorar los conocimientos adquiridos en el taller y el nivel de concienciación obtenido.

Finalmente se realizará un Concurso Escolar en el que intervendrán todos los centros que hayan participado en los talleres y cuyo objeto es impulsar la creatividad de los alumnos sobre la temática del ruido. Los premios se dividirán en tres categorías, y se entregarán el «Día Internacional sin Ruido. 1ª categoría: Mejor actitud social ante el ruido en el centro escolar; 2ª categoría: Mejor dibujo sobre el tema «Una ciudad sin ruido»; 3ª categoría: Mejor fotografía que se identifique con el ruido.

Los colegios que deseen participar podrán hacerlo contactando con la Concejalía de Contaminación Acústica en el teléfono 96 352 54 78, o por correo electrónico a sercontacustica@valencia.es. Pueden encontrar además información en la web www.valencia.es.

DÍA INTERNACIONAL SIN RUIDO 2009

Día internacional de concienciación sobre el ruido

Cuidemos el ambiente acústico:
Respetemos el descanso de los demás

(-) menos RUIDO (+) más CONFORT:
El confort en la vivienda requiere un buen acondicionamiento acústico

Miércoles, 29 de abril de 2009

A las 12 horas mantener “60 segundos” de silencio.

El miércoles, día 29 de abril de 2009, se celebrael Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido con el propósito de promover a nivel internacional el cuidado del ambiente acústico, la conservación de la audición y la concienciación sobre las molestias y daños que generan los ruidos.

Las actividades relacionadas con el Día Internacional sin Ruido están organizadas desde hace años en España por la Sociedad Española de Acústica -SEA-, con la colaboración de distintas organizaciones y entidades públicas y privadas.

Actualmente, el impacto del ruido en la audición, la salud y la calidad de vida está totalmente aceptado y demostrado por un gran número de estudios científicos y médicos.

El ruido está considerado como un agente contaminante del mundo moderno, el agente contaminante “invisible”, y hoy día los individuos y las comunidades no aceptan que el ruido sea un producto “natural” del desarrollo tecnológico, y en consecuencia se debe regular y controlar.

El ruido, como otros agentes contaminantes, produce efectos negativos en el ser humano, tanto fisiológicos como psicosomáticos y constituye un grave problema medioambiental y social.

La lucha contra el ruido es una acción individual y colectiva, el ruido no lo hacen solo los demás, sino que lo hacemos todos. La lucha contra el ruido, precisa, por tanto, de la concienciación y colaboración ciudadanas, así como de una implicación decidida y eficaz de las administraciones competentes, con una legislación y normativas adecuadas.